Binnen het thema “mijn vriendjes en ik” werd tijdens de eerste week de nadruk gelegd op ‘ik’: wie ben ik? hoe zie ik eruit? wat kan ik? wat kan ik nog niet? enz.

Tijdens de tweede week werd er aandacht geschonken aan de andere, de vriendjes in de klas: wat is een vriend? waarom is iemand mijn vriend? wat doe ik graag samen met mijn vriend? oei, we hebben ruzie! enz.

Het waren twee leuke weken en we hebben de vrijdag uitgeroepen tot ‘vriendjesdag’! Op die dag schenken we eens extra aandacht aan ons vriendje en doen we eens extra ons best om geen ruzie te maken.

Enkele sfeerbeelden: